قد تريد التأكد من فهم طلابك للدرس دون إضافة اختبار ورقي جديد إلى وقت التحضير والتصحيح. هنا يقدم Kahoot مسارًا أبسط: تنشئ الأسئلة، يدخل الطلاب إلى النشاط من أجهزتهم، ثم تحصل على النتائج مباشرة بعد انتهائه.
لذلك اختبرنا Kahoot للمعلمين بالعربية من البداية إلى النهاية. أنشأنا 10 أسئلة يدويًا، شغّلنا النشاط مع طالب تجريبي، راجعنا التقرير، ثم استخدمنا Kahoot AI لإنشاء أسئلة عن الموضوع نفسه. الهدف لم يكن استعراض المزايا، بل معرفة هل يستطيع المعلم استخدام Kahoot مجانًا في مهمة حقيقية، وأين تبدأ القيود.
نجح حساب Kahoot! Go المجاني معنا في إنشاء اختبار عربي وتشغيله والحصول على تقرير للنتائج. استغرق إدخال 10 أسئلة يدويًا نحو 11 دقيقة، بينما ولّد Kahoot AI مجموعة مماثلة في نحو 20 ثانية. لكن السرعة لم تعنِ أن جميع الأسئلة أصبحت جاهزة للطلاب، فقد احتاج بعضها إلى تعديل أو استبدال.
ما هو Kahoot وكيف يفيد المعلم؟
Kahoot منصة لإنشاء اختبارات وأنشطة تفاعلية يستطيع المعلم تشغيلها مباشرة مع الطلاب أو تعيينها لهم لتنفيذها لاحقًا. يكتب المعلم الأسئلة، ويحدد الإجابات الصحيحة والوقت، ثم يشارك النشاط مع الطلاب ويحصل بعد انتهائه على نتائج تساعده على معرفة الأسئلة التي واجهتهم فيها صعوبة.
بالنسبة للمعلم، القيمة الأساسية ليست عدد الأدوات الموجودة في المنصة، بل جمع إنشاء الاختبار وتشغيله والتصحيح ومراجعة النتائج في مسار واحد. ويمكن البدء مباشرة عبر موقع Kahoot الرسمي.
طريقة استخدام Kahoot للمعلمين وإنشاء اختبار تفاعلي
سجلنا حسابًا جديدًا واخترنا Teacher ثم School، وبدأنا باستخدام Kahoot! Go دون شراء اشتراك.
لإنشاء اختبار يدوي، كان المسار كالتالي:
- اختر Create.
- اختر Kahoot.
- ابدأ من Blank canvas.
- اكتب السؤال وخيارات الإجابة.
- حدد الإجابة الصحيحة.
- اختر مدة السؤال والنقاط.
- أضف بقية الأسئلة.
- احفظ النشاط وشغله مع الطلاب.
لم نحتج إلى خبرة تقنية خاصة لفهم المحرر. أغلب العمل يتم داخل شاشة واحدة، وهذا مناسب للمعلم الذي يريد الوصول إلى النشاط بسرعة دون قضاء وقت طويل في تعلم الأداة نفسها.
لكن هناك تفصيل قد يسبب التباسًا في البداية: وجود نوع سؤال داخل المحرر لا يعني أنه متاح مجانًا.
في حساب Kahoot! Go الذي اختبرناه، كانت Quiz وTrue or false من أنواع الأسئلة التي استطعنا استخدامها دون رسالة ترقية، إضافة إلى شريحة Classic. أما أنواع أخرى فظهرت بعلامة النجمة المرتبطة بالخطط الأعلى. وعندما حاولنا اختيار Type answer ظهرت رسالة مباشرة تخبرنا أن النوع Premium ويتطلب ترقية.
وتوضح وثائق Kahoot الخاصة بأنواع الأسئلة أن أنواع الأسئلة التي تحمل علامة النجمة تحتاج إلى خطة اشتراك أعلى.
إذن الخطة المجانية تسمح بإنشاء اختبار أساسي فعليًا، لكنها تصبح محدودة إذا كنت تحتاج إلى تنوع أكبر في أنواع الأسئلة.
تجربتنا: إنشاء اختبار عربي من 10 أسئلة
لاختبار Kahoot في مهمة حقيقية، أنشأنا نشاطًا بعنوان «اختبار دورة الماء في الطبيعة»، واستخدمنا 10 أسئلة بمستوى قريب من الصف الخامس.
ضبطنا مدة السؤال على 20 ثانية، واستخدمنا نظام النقاط Standard، وحددنا الإجابة الصحيحة لكل سؤال.
استغرق إدخال الأسئلة العشرة يدويًا نحو 11 دقيقة.
هذا الرقم لا يشمل إعداد محتوى الدرس أو البحث عن المعلومات، بل الوقت الذي احتجناه لإدخال الأسئلة والخيارات وتحديد الإجابات داخل Kahoot.
هل يدعم Kahoot الكتابة بالعربية؟
داخل المحرر كانت النتيجة جيدة. ظهر السؤال وخيارات الإجابة من اليمين إلى اليسار بصورة سليمة، ولم نلاحظ تقطيعًا للحروف أو مشكلة تمنع استخدام المحتوى العربي.
وجدنا أيضًا «العربية» ضمن إعداد لغة النشاط نفسه، وليست مجرد لغة يقبل المحرر كتابة حروفها.
لاحظنا في المقابل أن الصور التي يقترحها Getty Images لم تكن مرتبطة دائمًا بالسؤال العربي. ظهرت في بعض الحالات اقتراحات بعيدة عن المفهوم المطلوب، لذلك من الأفضل مراجعة الصورة قبل إضافتها بدل الاعتماد على الاقتراح التلقائي.
كيف يدخل الطلاب إلى اختبار Kahoot؟
بعد الحفظ شغّلنا النشاط في الوضع التجريبي، وظهر على شاشة المعلم رقم PIN ورمز QR.
مسحنا رمز QR بهاتف منفصل لمحاكاة دخول الطالب، وانتقل الهاتف إلى صفحة المشاركة مباشرة، ثم طلب اختيار اسم مستعار. استخدمنا اسمًا عربيًا هو «طالب سعيد»، وظهر بصورة صحيحة على هاتف الطالب وعلى شاشة المعلم.
في الاستخدام الأساسي الذي اختبرناه لم يحتج الطالب إلى إنشاء حساب كامل، واستطاع الانضمام باستخدام رمز المشاركة واختيار اسم مستعار.
وجود QR يختصر خطوة كتابة رقم PIN يدويًا، وهي نقطة مفيدة خصوصًا عندما تريد بدء النشاط بسرعة داخل الصف.
ماذا يرى الطالب أثناء اختبار Kahoot؟
في الإعداد الذي استخدمناه أول مرة، ظهر نص السؤال والخيارات على شاشة المعلم، بينما أظهر هاتف الطالب ألوان وأشكال الإجابات فقط.
هذا ليس قيدًا في الخطة المجانية. يوفر Kahoot إعدادًا يسمح بعرض السؤال والخيارات كاملة على جهاز الطالب، ويمكن للمعلم تفعيله قبل بدء النشاط. ويمكن مراجعة طريقة عرض الأسئلة والإجابات على أجهزة المشاركين في توثيق Kahoot الرسمي.
هذه الميزة مفيدة إذا لم تكن هناك شاشة عرض واضحة أمام جميع الطلاب أو كنت تريد أن يقرأ كل طالب السؤال من جهازه مباشرة.
التصحيح الفوري والنقاط
أجبنا عن أحد الأسئلة بصورة صحيحة وعن سؤال آخر بصورة خاطئة عمدًا.
بعد الإجابة الصحيحة ظهر للطالب Correct مع النقاط المكتسبة وAnswer Streak وتحديث النتيجة والترتيب. وبعد الإجابة الخاطئة ظهرت Incorrect مع علامة خطأ وتحديث للنقاط والترتيب.
كما لاحظنا استجابة بصرية مباشرة عند اختيار الإجابة. لكننا لا نستنتج من ذلك أن Kahoot يرفع التحصيل أو التفاعل داخل الفصل، لأن تجربتنا كانت بمشارك واحد ولم تكن تجربة صفية كاملة.
دعم اللغة العربية في Kahoot: ما الذي يعمل وما لا يعمل؟
النتيجة التي خرجنا بها أكثر دقة من مجرد القول إن Kahoot «يدعم العربية».
نجحت العربية في تجربتنا داخل خطوات من التسجيل، وإعداد لغة الحساب، وعنوان النشاط، والأسئلة، وخيارات الإجابة، وأسماء المشاركين، وشاشة المعلم، وملخص النتائج.
لكن بعض أجزاء واجهة الطالب بقيت بالإنجليزية، ومنها Correct وIncorrect وAchievements وبعض النصوص الإرشادية.
لذلك دعم العربية عملي وجيد في المحتوى الذي ينشئه المعلم، لكنه لا يعني أن كل شاشة يراها الطالب معرّبة بالكامل. وقد يكون هذا القيد مهمًا مع الطلاب الصغار الذين يحتاجون إلى واجهة عربية كاملة، بينما يكون تأثيره أقل مع الطلاب القادرين على فهم الكلمات الأساسية المستخدمة أثناء النشاط.
تقارير Kahoot: ماذا يعرف المعلم بعد انتهاء النشاط؟
هذه كانت من أكثر أجزاء التجربة فائدة.
أنهينا النشاط بنتيجة 60% من الإجابات الصحيحة، ثم فتحنا ملخص الجلسة. أظهر التقرير 3 أسئلة صعبة، والأسئلة التي أخفق فيها المشارك، مع إمكانية فتح الإجابات.
وعندما فتحنا أحد الأسئلة، ظهر توزيع الإجابات والإجابة الصحيحة والخيار الذي اختاره الطالب.
الفرق هنا أن المعلم لا يرى الدرجة فقط. إذا اختار عدد من الطلاب الإجابة الخاطئة نفسها، يستطيع تحديد السؤال أو المفهوم الذي يحتاج إلى مراجعة بدل التعامل مع النتيجة باعتبارها رقمًا عامًا فقط.
تجربتنا كانت بمشارك واحد، لذلك لم نختبر هذا السيناريو على فصل كامل، لكن التقرير أظهر بالفعل البيانات اللازمة للوصول إلى مستوى السؤال والإجابة.
Kahoot AI لإنشاء الأسئلة: هل يوفر وقت التحضير؟
بعد الانتهاء من الاختبار اليدوي، رجعنا إلى Kahoot Generator لاختبار إنشاء الأسئلة بالذكاء الاصطناعي.
في التجربة الأولى استخدمنا موضوع «دورة الماء في الطبيعة للصف الخامس»، واخترنا العربية، ومستوى Beginner، وحوالي 10 أسئلة، وصيغة Quiz.
ولّد Kahoot AI قرابة 10 أسئلة خلال نحو 20 ثانية، وهو فارق واضح في سرعة بناء المسودة الأولى مقارنة بالإدخال اليدوي.
كما أن المولد لم يقدم أسئلة متطابقة في الأسلوب، بل نوّع الاقتراحات بين Quiz وTrue/False وPoll وأنواع أخرى.
وتوضح وثائق Kahoot الخاصة بالتوليد بالذكاء الاصطناعي أن المولد يستطيع البدء من موضوع أو ملف PDF أو رابط ويب أو Wikipedia أو شرائح، ثم يراجع المستخدم الأسئلة ويخصصها قبل الحفظ.
هل أسئلة Kahoot AI جيدة؟
راجعنا الأسئلة العشرة التي حصلنا عليها في التجربة الأولى قبل إضافتها.
وجدنا أن نحو 6 من أصل 10 أسئلة كانت قابلة للاستخدام مباشرة أو احتاجت إلى تعديل بسيط جدًا، بينما احتاجت 3 أسئلة إلى تعديل أوضح في الصياغة أو الدقة، ورأينا أن استبدال سؤال واحد أفضل من اعتماده كما هو.
هذه النتيجة تخص درس دورة الماء الذي اختبرناه، ولا تعني أن النسبة نفسها ستتكرر مع كل مادة أو مستوى دراسي، لكنها توضح مقدار التدخل البشري الذي احتجناه في هذه الحالة.
ومن الأمثلة التي ظهرت لنا:
- سؤال ذكر «تبخر الماء» ثم طلب الاسم العلمي للعملية، فأصبحت صياغته دائرية تقريبًا.
- سؤال عن سبب ارتفاع بخار الماء استخدم تبسيطًا علميًا لم نفضله، لذلك كان استبداله أفضل.
- سؤال آخر كان واسعًا بما يسمح بأكثر من تفسير لمسار الماء.
- بعض الصور المقترحة لم تكن أفضل تمثيل للفكرة.
إذن الاستخدام الأنسب لـKahoot AI هو إنشاء مسودة أولية للأسئلة بسرعة، ثم مراجعتها قبل تقديمها للطلاب.
ماذا يحدث إذا أعطيت Kahoot AI تعليمات أكثر تحديدًا؟
أجرينا تجربة إضافية لمعرفة كيف يتعامل المولد مع تعليمات أكثر تحديدًا. بدل الاكتفاء باسم الموضوع، طلبنا منه التركيز على التبخر والتكاثف وتجنب الأسئلة البديهية.
أنشئ 10 أسئلة اختيار من متعدد عن دورة الماء لطلاب الصف الخامس، ركز على التبخر والتكاثف، وتجنب الأسئلة البديهية
ظهرت هنا ملاحظة عملية مهمة: رغم أننا كتبنا «10 أسئلة» داخل التعليمات، كان إعداد عدد الأسئلة في واجهة Kahoot مضبوطًا على 20، فأنشأ المولد 20 سؤالًا.
هذا يعني أن كتابة العدد داخل البرومبت لا تكفي وحدها للتحكم في الناتج إذا كان إعداد المولد نفسه مضبوطًا على قيمة مختلفة. لذلك من الأفضل استخدام التعليمات لتحديد الموضوع والمستوى والمفاهيم المطلوبة، ثم ضبط عدد الأسئلة واللغة والصيغة من خيارات Kahoot نفسها.
كذلك أصبحت الأسئلة الناتجة أكثر تركيزًا على المفاهيم التي طلبناها، مثل سرعة التبخر، وتأثير الحرارة والرطوبة، والتكاثف وتكوّن السحب. لكننا لم نراجع الأسئلة العشرين واحدًا واحدًا بالطريقة نفسها التي راجعنا بها الاختبار الأول، لذلك لا نقول إن دقتها أصبحت أعلى أو نحسب لها نسبة جودة جديدة.
استخدم البرومبت لتحديد الصف والمفاهيم التي تريد التركيز عليها ونوعية الأسئلة التي لا تريدها، لكن راجع أيضًا إعدادات Kahoot قبل التوليد. تجربتنا أظهرت أن إعداد عدد الأسئلة في الواجهة يمكن أن يتغلب على العدد المكتوب داخل التعليمات.
ويبقى دور المعلم ضروريًا للتأكد من صحة المعلومة، ووضوح السؤال، ومناسبة الصعوبة لمستوى الطلاب، وجودة الخيارات الخاطئة، وارتباط الصورة بالسؤال.
وإذا كانت نقطة البداية لديك مجموعة ملفات ومصادر طويلة بدل موضوع قصير، فقد يفيدك استخدام NotebookLM لتحليل المصادر التعليمية أولًا، ثم اختيار المعلومات المناسبة وتحويلها إلى أسئلة داخل Kahoot.
هل Kahoot مجاني للمعلمين؟ وما الذي تحصل عليه دون اشتراك؟
نعم. استخدمنا Kahoot! Go بحساب Teacher مخصص للمدرسة، وتمكنا من إنجاز المهمة الأساسية كاملة دون شراء خطة مدفوعة.
استطعنا إنشاء اختبار عربي، وتشغيل النشاط، ودخول الطالب عبر QR وPIN، والحصول على التصحيح والنقاط، وفتح تقرير النتائج، ومراجعة الأسئلة الصعبة وتوزيع الإجابات، إضافة إلى استخدام Kahoot AI لتوليد الأسئلة.
أين تبدأ حدود Kahoot! Go المجانية؟
ظهرت الحدود بوضوح عندما انتقلنا إلى أنواع أسئلة أكثر تقدمًا. الأنواع التي تحمل علامة النجمة طلبت الترقية، وتأكد ذلك عمليًا عندما حاولنا استخدام Type answer وظهرت رسالة Premium.
أما Kahoot AI فعمل معنا في الحساب المجاني، وبعد أول عملية توليد بقي خيار إنشاء مشروع جديد متاحًا. وفي الوقت نفسه ظهرت رسالة تدعو إلى الترقية للحصول على مزايا AI إضافية وإنشاءات أوسع.
لم نجد رقمًا رسميًا واضحًا يحدد سقف استخدام Kahoot Assistant في حساب Kahoot! Go المجاني، لذلك لا نصف استخدام الذكاء الاصطناعي بأنه غير محدود.
كم طالبًا يستطيع المشاركة في Kahoot المجاني؟
نوع حساب المضيف مهم هنا. الحساب الذي اختبرناه هو Teacher + School.
بحسب صفحة حدود المشاركين الرسمية في Kahoot، يسمح Kahoot! Go لمعلمي مدارس K-12 باستضافة ما يصل إلى 40 مشاركًا في الجلسة المباشرة، وكذلك عند تعيين النشاط.
تعرض Kahoot أيضًا حدودًا منفصلة لأنواع الحسابات الأخرى. فمثلًا، حسابات الطلاب الصغار تخضع لحدود أكثر تشددًا إذا كان الطالب نفسه يستخدم حسابه لاستضافة نشاط. هذا لا يخفض تلقائيًا حد جلسة المعلم من 40 إلى 10، لأن حد الجلسة يرتبط بنوع حساب وخطة المضيف.
بالنسبة لمعلم المدرسة الذي يستخدم حساب Teacher + School مثل الحساب الذي اختبرناه، يجعل حد 40 مشاركًا الخطة المجانية قابلة للاستخدام مع فصل فعلي في كثير من الحالات.
ماذا تضيف خطط Kahoot المدفوعة للمعلمين؟
إذا كانت Kahoot! Go تغطي احتياجك في الاختبارات الأساسية، فلا توجد حاجة للترقية مباشرة. لكن الخطط المدفوعة تبدأ في تقديم قيمة إضافية عندما تحتاج إلى عدد مشاركين أكبر، أو أنواع أسئلة أوسع، أو استخدام أكثر تقدمًا للذكاء الاصطناعي.
| الخطة | حد المشاركين | ما الذي تضيفه عمليًا؟ |
|---|---|---|
| Kahoot! Go | 40 | الأساسيات التي اختبرناها: Quiz وTrue/False، تشغيل النشاط، التقارير الأساسية، وبعض أدوات الإنشاء بالذكاء الاصطناعي. |
| Kahoot!+ Bronze | 50 | خيارات أوسع لإنشاء المحتوى، وعدد أكبر من الإجابات، وأدوات إضافية تساعد على توسيع النشاط مقارنة بالخطة المجانية. |
| Kahoot!+ Silver | 100 | أنواع أسئلة وتفاعل أوسع، ومزايا إضافية للعروض والأنشطة الصفية، مع حدود أعلى للاستخدام. |
| Kahoot!+ Gold | 200 | أنواع أسئلة أكثر تقدمًا، واستخدام أوسع لأدوات AI والملفات والشرائح، وخيارات أعمق للأنشطة والتقارير. |
| Kahoot! One | 800 | الحزمة الأوسع للأفراد، مع حدود مشاركين كبيرة ومجموعة أكبر من أنواع الأسئلة وأدوات الإنشاء والتفاعل. |
تُظهر صفحة خطط المدارس الحالية أن حدود المشاركين ترتفع من 40 في Kahoot! Go إلى 50 في Bronze، و100 في Silver، و200 في Gold، و800 في Kahoot! One. كما تختلف أنواع الأسئلة وأدوات الذكاء الاصطناعي والمزايا المتاحة بين الخطط. ويمكن مراجعة خطط Kahoot وأسعارها الحالية قبل الاشتراك، لأن الأسعار والعروض قد تتغير.
هل تحتاج فعلًا إلى ترقية Kahoot؟
إذا كان استخدامك يقتصر على اختبار قصير باستخدام Quiz وTrue/False مع تشغيل مباشر وتقرير أساسي، فابدأ بـKahoot! Go ولا تدفع قبل أن تواجه قيدًا فعليًا.
تصبح الترقية أكثر منطقية عندما تحتاج باستمرار إلى أنواع أسئلة إضافية، أو عدد أكبر من المشاركين، أو أدوات AI أوسع، أو استخدام Kahoot كجزء أساسي من الدروس والعروض التفاعلية وليس فقط للاختبارات السريعة.
خصوصية الطلاب عند استخدام Kahoot
أثناء الدخول في اختبارنا لم يُطلب من الطالب إنشاء حساب كامل، واستخدم اسمًا مستعارًا للمشاركة.
إذا لم تكن بحاجة إلى معرفة الاسم الكامل للطالب، فمن الأفضل استخدام أسماء مستعارة أو نظام تسمية متفق عليه داخل الفصل بدل طلب معلومات شخصية إضافية.
وإذا كانت المدرسة تطبق قواعد محددة للتعامل مع بيانات الطلاب أو حساباتهم، فمن الأفضل مراجعة إرشادات Kahoot للمعلمين حول الخصوصية وسياسة المدرسة قبل مشاركة أي بيانات إضافية.
متى أنصح المعلم باستخدام Kahoot؟
Kahoot مناسب خصوصًا إذا كنت تريد:
- إنشاء اختبار تفاعلي قصير بعد الدرس.
- مراجعة مجموعة مفاهيم مع الطلاب بسرعة.
- تشغيل نشاط يستطيع الطلاب الانضمام إليه بسهولة.
- تصحيح الإجابات تلقائيًا.
- معرفة الأسئلة التي واجه الطلاب فيها صعوبة.
- استخدام الذكاء الاصطناعي لتسريع بناء المسودة الأولى للأسئلة.
الخطة المجانية نجحت معنا في تنفيذ هذا المسار كاملًا، لذلك لا تحتاج إلى اشتراك مدفوع لمجرد تجربة الاستخدام الأساسي.
متى قد لا يكون Kahoot الخيار المناسب؟
قد تظهر حدود المنصة إذا كنت تحتاج إلى مجموعة كبيرة ومتنوعة من أنواع الأسئلة مجانًا، أو تعتمد كثيرًا على الأسئلة المفتوحة والاستطلاعات، أو تحتاج إلى واجهة طالب عربية بالكامل، أو تريد الاعتماد على أسئلة AI مباشرة دون مراجعة.
وقد تكون المهمة نفسها مختلفة عن نقطة قوة Kahoot. إذا كنت تريد تحويل محتوى أو ملف إلى درس تفاعلي أوسع يجمع الشرائح والأسئلة والأنشطة، فقد يكون Curipod أقرب لإنشاء درس تفاعلي كامل من Kahoot.
مميزات Kahoot التي أثبتتها تجربتنا
- محرر واضح ولا يحتاج إلى خبرة تقنية كبيرة.
- كتابة الأسئلة والخيارات بالعربية عملت جيدًا.
- دخول الطلاب عبر PIN أو QR سريع.
- التصحيح والنقاط تظهر مباشرة.
- التقرير الأساسي يصل إلى مستوى السؤال وتوزيع الإجابات.
- الخطة المجانية سمحت لنا بإكمال نشاط كامل من الإنشاء إلى التقرير.
- Kahoot AI سريع في إنشاء المسودة الأولى للأسئلة.
عيوب Kahoot والقيود التي ظهرت لنا
- واجهة الطالب ليست معرّبة بالكامل.
- أنواع الأسئلة المجانية محدودة مقارنة بما يعرضه المحرر.
- أسئلة AI تحتاج إلى مراجعة بشرية قبل استخدامها.
- الصور المقترحة لا تكون مناسبة دائمًا للسؤال العربي.
- الحد الدقيق لاستخدام بعض قدرات AI المجانية غير واضح في الوثائق التي راجعناها.
هل يناسب Kahoot المعلم؟ خلاصة تجربتنا
يستحق Kahoot! Go التجربة إذا كان هدفك الأساسي إنشاء اختبار تفاعلي قصير، تشغيله بسرعة مع الطلاب، ثم معرفة النتائج والأسئلة التي واجهتهم فيها صعوبة دون شراء اشتراك منذ البداية.
لن يكون الخيار المجاني بنفس القوة إذا كنت تحتاج إلى أنواع كثيرة من الأسئلة المتقدمة أو واجهة طالب عربية بالكامل. كما لا أنصح بالتعامل مع الأسئلة التي ينشئها AI باعتبارها جاهزة للنشر لمجرد أن توليدها سريع.
الميزة العملية التي وجدناها هي أن Kahoot يجمع خطوات كانت ستتم منفصلة: إعداد السؤال، تشغيل النشاط، التصحيح، ثم العودة إلى مستوى السؤال في التقرير. أما الذكاء الاصطناعي فيوفر بداية أسرع، لكنه لا يلغي مراجعة المعلم.
إذا كانت Quiz وTrue or false والتقارير الأساسية تلبي احتياجك، فابدأ بالخطة المجانية. وإذا وجدت نفسك تحتاج باستمرار إلى أنواع الأسئلة التي تحمل علامة الترقية أو إلى خيارات أكثر تقدمًا، عندها يصبح التفكير في الخطة المدفوعة أكثر منطقية.
أسئلة شائعة عن Kahoot للمعلمين
هل Kahoot مجاني للمعلمين؟
نعم. استخدمنا Kahoot! Go بحساب Teacher + School وتمكنا من إنشاء نشاط وتشغيله والحصول على تقرير واستخدام مولد AI دون شراء اشتراك.
كم طالبًا يستطيع المشاركة في Kahoot! Go؟
لحساب K-12 Teacher تسمح الخطة حاليًا بما يصل إلى 40 مشاركًا في الجلسة، مع اختلاف الحدود حسب نوع حساب المضيف والخطة.
هل Kahoot يدعم اللغة العربية؟
يعمل المحتوى العربي جيدًا في الأسئلة والخيارات والعناوين والتقارير التي اختبرناها، لكن بعض عناصر واجهة الطالب بقيت بالإنجليزية.
هل يحتاج الطالب إلى تنزيل تطبيق Kahoot؟
لا في المسار الذي اختبرناه. دخل الطالب من الهاتف عبر رمز QR واستخدم صفحة المشاركة في المتصفح دون الحاجة إلى تنزيل تطبيق.
هل يمكن استخدام Kahoot AI مجانًا؟
استطعنا استخدام مولد AI في حساب Kahoot! Go المجاني، لكننا لم نجد حدًا رقميًا رسميًا واضحًا لعدد عمليات التوليد المجانية، لذلك لا نفترض أنها غير محدودة.
شاركنا تجربتك
إذا كنت تستخدم Kahoot مع طلابك، ما الجزء الذي يوفر عليك وقتًا أكثر: إعداد الأسئلة، تشغيل النشاط، أم مراجعة النتائج؟
